20170521 学习书法的目的

竹叶飞

20170521  学习书法的目的

1、为什么学习书法？
2、为什么参加百日书法活动？
3、通过本次百日书法习练，想实现什么目标？

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1、动笔写点东西时，字写得躁乱、难看，心里的急躁混乱状态跃然纸上，连我自己都看着受不了。这样的状态，我想通过学习书法陶冶、磨炼自己的心性而有所改善。

2、机缘难得，这么高的起点，参与活动有同学可以一起相互指正与鼓励，生怕这样的机会以后不会重来。而且这个时间段，正好是自己较自由而更易任性磨蹭拖拉的酷暑，觉得这正是个磨炼自己的最佳机会。所以，在还没有发现自己其实没有真的准备好“用心接”、“静心学”的学习状态之前，就询问报名的事了。最近发现自己没有准备好就报名，已经浪费了多人的时间与精力，内心惶恐，生怕接下来自己只会浪费更多人的更多时间与精力，纠结数天，想到这个过程本身也是炼，自己不应想太多却不能干脆下决定，就硬着头皮继续了。

3、改善自己时间安排松散、做事拖拉的现状，磨炼自己克服困难（特别是自己预知不了的、直击自己内心的脆弱方面的）的意志，进一步认清自己的内心浮躁面目并使之有所改善。

制怒

1.对于书法和对于武功一样，都能练就一个人的气质～

制怒

2.养成一个好的习惯～3.通过短时间培养，达到持之以恒目的～

竹叶飞

一、我学习书法的目的。

1、写春联。
可能是我念初中时。某年过大年前买年货，母亲说起买对联。
并念叨：家里4个孩子都在读书，怎么不自己写呢。过去你们的公（爷爷）写大字写的好。过年时村里贴的春联都是找他写。云云。
遗憾的是，我们几个都没跟着学过。我对我爷爷没什么印象，大概和我从小被送到外地亲戚家有关。

母亲大人下任务。姐弟四人把我推出来。于是，我买毛笔、纸、字帖（好像是欧阳珣的字帖）。照自字帖比划起来。
一般情况下，也就每年过年前几天，把这些家伙什翻出来，写了几天。就开始在红纸上写春联了。
小孩子没什么耐性，写的烦了，又赶上时间紧，就直接用钢笔手法写毛笔了。而对联，除了挑选书上的春联外，也有我抄的各种名言诗句。哈哈。

这样持续了好些年。只要我在老家过年，家里的春联必然是我写的。但有十来年没在老家过年了。

2、写一手好字。
小学一年级用铅笔学写字，我写的字是经常被老师表扬。受表扬后，更认真一笔一划的写字了。
高中，班主任兼语文老师说，高考作文得写的快又好，要练字。我买了本庞中华的钢笔行楷字帖，照着练了一段时间。

因家庭贫寒，母亲小学上到三年级就辍学。偶尔听母亲提及写大字，因写的好因常被划红圈圈。
一想我上学从小学到大学，都没上过写字课。心里总有些遗憾。

先师吉良晨，是集医学、武学、道学、儒学、佛学于一身的大医学者。书法很有功底。
我很惭愧。想好好学习。好好写字。却总有各种原因，没有持之以恒的去做。


二、必须参加百日书法。

1、有队伍，有奖罚机制，能保证每天完成任务。很适合我这种自制力不强的人。
2、有强大的导师、顾问，有伙伴相互鼓励和监督，有进步不出偏，那是必须的。


三、本次百日书法，希望实现的目标：

1、顺利完成本次百日书法，基本达到导师的最低要求。为下一个百日书法奠定一点基础。
2、今年的春联，能自己写。

顾名宣

1、很羡慕会写毛笔字的人。2、能够坚持每天写，那么高级别的导师，机会很难得。3、通过练习、学习等，自己可以写字。（脱离零基础的小白）